28 أفكار سيمون رودريغيز إنسبيرادوريس

أحضر إليكم 28 فكرة عن سيمون رودريغيز (سيمون نارسيسو دي خيسوس كارينو رودريغيز) أو صموئيل روبنسون ، كما كان معروفًا في المنفى.

كان سيمون رودريغيز معقلاً للفكر الحر في كاراكاس. إنه والد أفكار الاستقلال والحرية في أمريكا ، لأنه كان سيد سيمون بوليفار ؛ الذي غرس التعليم العام على أساس أفكار المساواة والاستقلال للمواطنين والقارة.

يأتي تدريبه من إعجاب مؤلفين مثل: مونتسكيو ، روسو ، فولتير ، لوك وسانت سيمون. لقد رفض كل أنواع الهيمنة الملكية ؛ كان تأثيره الفكري حاسماً في بدء حروب الاستقلال والبدء في خلق قارة جمهورية مستقلة.

1 - ليس حلمًا أو هذيانًا ، ولكن الفلسفة أو المكان الذي يتم فيه ذلك سيكونان خياليين ، مثل تلك التي تصورها المستشار توماس مورو ؛ في الحقيقة ، سوف تكون أمريكا.

2- إلى أين سنذهب للبحث عن الموديلات؟ أمريكا الإسبانية أصلية. الأصل يجب أن يكون مؤسساتها وحكومتها والأصلية لتأسيس كليهما. أو نخترع أو نخطئ.

3- اكتساب الأنوار الاجتماعية يعني تصحيح الأفكار الغارقة أو غير المشكَّلة. من خلال التعامل مع الواقع في اقتران لا ينفصل من التفكير والتصرف تحت علم مبادئ الاستقلال المطلق والتعميم.

4 - اكتساب الفضائل الاجتماعية يعني الاعتدال مع حب الذات ، في اقتران لا ينفصل عن الشعور والتفكير ، على أساس أخلاقي لمبدأ "فكر في كل شيء حتى يتمكن الجميع من التفكير فيك" التي تسعى في نفس الوقت إلى الاستفادة من جميع المجتمع وكل فرد.

5- يجب أن يكون معلم الأطفال حكيماً ومستنيرًا وفلسفيًا وتواصليًا ، لأن وظيفته هي تدريب الرجال على المجتمع.

6- الجهل هو سبب كل الشرور التي يقوم بها الإنسان ويفعلها للآخرين ؛ وهذا أمر لا مفر منه ، لأن المزية لا تتلاءم مع رجل: يمكن أن يصلح ، إلى حد ما ، في مجتمع (لأن الأكثر والأقل يختلف عن الآخر). الرجل ليس مذنباً لأنه يتجاهل - هناك القليل الذي يمكن أن يعرفه - لكنه سيكون مسؤولاً عما إذا كان مسؤولاً عن فعل ما لا يعرفه.

7- المرحلة الاستعمارية الإسبانية ، فرضت ثقافتها ودينها وقوانينها ، وكانت هناك ثقافة الهيمنة واستغلال الإقصاء الاجتماعي في أمريكا الناطقة بالإسبانية.

8- في أوروبا ، هناك تحولات سياسية واقتصادية ، تنتقل من المرحلة الاجتماعية الاقتصادية الإقطاعية إلى عصر الرأسمالية ، والصناعات الأولى ، وتشكيل البرجوازية الوطنية ، وتراكم رأس المال ، والعلوم كجهاز كمبيوتر. الحياة الدنيوية والدين كجهاز كمبيوتر الروحية.

9- تعويد الطفل على أن يكون صادقًا ، مخلصًا ، مفيدًا ، مقيِّدًا ، مفيدًا ، ممتنًا ، ثابتًا ، سخي ، لطيف ، مجتهد ، دقيق ، أنيق ؛ احترام السمعة والوفاء بما وعدت به. وترك المهارات في تهمة الخاص بك ؛ سيعرف كيف يبحث عن المعلمين ، عندما يكون شابًا.

10- لا ينبغي إعطاء لقب المعلم إلا للشخص الذي يعرف كيفية التدريس ، فهذا هو الشخص الذي يعلمه ؛ ليس للشخص الذي يأمر بالتعلم أو يشير إلى ما يجب تعلمه ، ولا إلى الشخص الذي ينصح بتعلمه. المعلم الذي يعرف كيفية إعطاء الإرشادات الأولى ، يواصل تدريس كل ما يتم تعلمه لاحقًا تقريبًا ، لأنه يدرس التعلم.

11- فقط على أمل جعل الناس يفكرون في تعليم الناس ، يمكن للمرء أن يدافع عن التعليم العام. ويجب أن تدافع عن ذلك ؛ لأن الوقت قد حان لتعليم الناس أن يعيشوا ، وأن يفعلوا ما يجب أن يفعلوه خطأ.

12- الإنسان ليس جاهلاً لأنه فقير بل العكس.

13- التعليم ليس تعليم. ولا يمكن أن يكون التعليم معادلاً للتعليم ، على الرغم من أن التعليم متعلم.

14- علم ، وسيكون لديهم من يعلم ؛ تثقيف ، وسيكون لديهم من يفعل.

15- علِّم الأطفال أن يستجوبوا ، حتى يسألوا عما يُطلب منهم القيام به ؛ تعتاد على طاعة العقل ، وليس سلطة محدودة ، وليس عادة مثل الغباء.

16- التدريس هو الفهم ؛ هو استخدام التفاهم ؛ لا تعمل الذاكرة.

17 - لا أحد يعمل بشكل جيد ما لا يعرفه ؛ وبالتالي ، فإن الجمهورية لن تصنع أبداً مع الجهلة ، مهما كانت الخطة التي تم تبنيها.

18- قوة العمل الأساسية هي قوة العبيد والهنود الذين ساعدوا في العمل الزراعي وبناء الحصون والمدن والكنائس والمدن.

19- الرجل ليس مذنباً لأنه يتجاهل (القليل مما يمكن معرفته) ، لكنه سيكون كذلك ، إذا كان مسؤولاً عن معرفة ما لا يعرفه.

20- تكشف الأنوار المكتسبة من فن الحياة أن المجتمعات يمكن أن توجد بدون ملوك وبدون مؤتمرات.

21- يجب على المدرسين تعريف الأطفال بقيمة العمل حتى يتمكنوا من تقدير قيمة الأشياء.

22- لا مصلحة في نهاية العمل. ما لا يشعر غير مفهومة ، وما هو غير مفهوم لا يهم. تمثل الأجزاء الثلاثة من فن التدريس التي تستحوذ على الانتباه والتقاطها وتثبيتها اهتمامًا. وليس كل المعلمين يتفوقون في الثلاثة.

23- في المستعمرات الأمريكية ، تنشئ إسبانيا اقتصادًا استخراجيًا من الأحجار الكريمة والأنواع والمواد الغذائية. هناك اقتصاد الموانئ.

24- فلاسفة أوروبا ، مقتنعون بعدم جدوى عقيدتهم في العالم القديم ، يرغبون في أن يكونوا قادرين على الطيران إلى الجديد ...

25- في أمريكا الجنوبية ، تم تأسيس الجمهوريات ولكن لم يتم تأسيسها.

26- كل من لا يعرف أحدا يغش. الشخص الذي لا يملك ، أي شخص يشتريها.

27- من أجل التمتع بسلع الحرية ، يجب ألا يكون للمطبعة قيود أخرى غير تلك المفروضة عليها بالاحترام الواجب للمجتمع.