أهم 10 عوائق أمام الإبداع (عند الأطفال والكبار)

العوائق الرئيسية للإبداع هي صعوبة إدراك العلاقات البعيدة ، والاعتقاد بأن التخيل مضيعة للوقت ، ويعتمد كثيرًا على المنطق والعقل ، وعدم القدرة على النقد الذاتي والخوف من ارتكاب الأخطاء.

إن الانسداد أو قلة الأفكار ظواهر يواجهها جميع البشر في وقت ما أو آخر. في الواقع ، بالتأكيد شعرنا جميعًا بالإحباط عند مواجهة مشكلة وعدم إيجاد الحلول التي نريدها أو نحتاج إليها.

ومع ذلك ، هناك أشخاص لديهم منشأة أكبر لتوليد بدائل وتنمية مهارات إبداعية وأشخاص يجدون صعوبة في تبني هذا النوع من التفكير.

كل شخص لديه خصائص عقلية مختلفة يمكن أن تستعد أكثر أو أقل لتوليد وجهات نظر جديدة أو مختلفة في مواقف مختلفة.

عندما يتغلب الشخص على هذه الجوانب بسهولة نسبية ، فإنه ربما يمتلك قدرة إبداعية عالية جدًا.

ما هو الإبداع؟

قبل مراجعة الحواجز العشرة الرئيسية للإبداع ، من المهم أن نعرف بالضبط المقصود بالإبداع وما هي الآثار المترتبة على هذه القدرة.

الإبداع هو مهارة معرفية تتميز بتوليد الأفكار والمفاهيم الأصلية ، أو الارتباطات الجديدة بين الأفكار والمفاهيم المعروفة.

عادةً ما تكون هذه الكفاءة ضرورية للحصول على حلول أصلية ، أي إيجاد طريقة مختلفة لفعل الأشياء أو حل المشكلات لتلك التي تم إنشاؤها مسبقًا.

وبهذه الطريقة ، يُعتبر الإبداع مرادفًا لـ "الفكر الأصلي" أو "الخيال البناء" أو "التفكير المتباين".

يمتلك جميع الناس هذه القدرة على الرغم من أن البعض لديهم قدرة أكبر على توليد الأفكار الإبداعية من الآخرين. يتم تفسير هذه الحقيقة من وجهة نظر الاختلافات الفردية.

إن طريقة الوجود وأنماط التفكير والتعلم والأداء العاطفي والقدرات الإدراكية والعوامل الاجتماعية والثقافية ، تشارك عند تحديد قدرات الشخص الإبداعية.

حواجز الإبداع

حواجز الإبداع معروفة شعبيا باسم حظر أو حظر الإبداع.

بغض النظر عن مدى إبداع الشخص ، لا يوجد شخص لم يواجه أي انسداد أو صعوبات في تطوير الإبداع.

في الواقع ، كما يفترض المبدع لاستراتيجية تنمية كتل الإبداع ، ألفين ل. سيمبرج ، أن نوع التفكير الطبيعي للبشر ليس هو التفكير الإبداعي.

الناس لديهم درجة عالية من الحاجة إلى التواصل الاجتماعي الذي يؤثر على سلوكنا وأسلوبنا المعرفي.

وبهذه الطريقة ، من أجل الاندماج في المجتمع ، يتعين علينا اعتماد سلسلة من القواعد والأفكار المشتركة ، وهي حقيقة تعارض التفكير المتباين والقدرة الإبداعية.

ومع ذلك ، في لحظات عديدة نريد أن نستفيد من هذه القدرة وهذا النمط المختلف من التفكير ، لأنه يتيح لنا إيجاد عدد أكبر من الحلول ، لدينا أفكار وأفكار أصلية ذات قيمة كبيرة.

لذلك ، عندما نريد الاستفادة من الإبداع ، نحتاج إلى التغلب على هذه الحواجز حتى لا تظهر العوائق.

بشكل عام ، قد تكون العوائق ناتجة عن عوامل مثل العقلانية المتطرفة ، أو المقاربات السطحية ، أو انعدام الثقة ، أو انخفاض الدافع أو ضعف القدرة على الاستماع للآخرين.

كما نرى ، فإن الجوانب المعرفية والإدراكية والاجتماعية والعاطفية متورطة.

بعد ذلك نقوم بمراجعة العوائق الرئيسية العشرة للإبداع التي تحول دون ظهور هذه القدرة وتسبب وجود عوائق.

1- صعوبة العزل

ربما ، هذا هو الحاجز الرئيسي للإبداع الذي يمنع ، من البداية ، ظهور التفكير المتباين.

إنه يتعامل مع حاجز إدراكي ويكمن في التحليل والتقييم الذي يتم على المفاهيم.

إن صعوبة عزل مشكلة ما عن المشكلات المرتبطة بها ، تؤدي على الفور إلى تفكير جامد يصبح فيه البحث عن بدائل معقدًا للغاية.

يمكن أن ترتبط هذه الظاهرة بالتعبير الشائع "الشجرة لا تسمح لنا برؤية الغابة" ، وعادة ما تظهر في كثير من الأحيان.

ينظم الأشخاص المحتويات في أذهاننا بطريقة منظمة ، مع فئات وتصنيفات تتيح لنا الحصول على ترتيب معين على المفاهيم.

ومع ذلك ، عندما نقترح استخدام التفكير الإبداعي ، يجب أن تختفي طريقة إدراك هذه العناصر.

يجب أن نحاول تحليل المفاهيم بشكل منفصل دون مراعاة جوانبها ذات الصلة ، لأن العلاقة المحددة مسبقًا تحد من القدرة على تبني وجهات نظر أخرى.

2- صعوبة عدم التحقيق الواضح

لقد اعتاد الناس على تبني أسلوب تفكير خطي يومي وعادى.

وبهذه الطريقة ، يتم أخذ العديد من الأشياء كأمر مسلم به ولا يتم التشكيك في سبب أو أكثر الخصائص المحددة.

تعمل الكراسي للجلوس لأنها علمتنا بهذه الطريقة ، لقد تعلمناها وبهذه الطريقة تم تخزينها في أذهاننا.

بهذه الطريقة ، سوف نادراً ما نتساءل عن سبب استخدام الكراسي للجلوس أو لماذا لا يمكن استخدامها في وظائف أخرى أو استخدامها بطريقة مختلفة.

هذا الجانب ، مثل الجانب السابق ، يخلق حاجز إدراكي للإبداع.

إن عدم التشكيك في أكثر الأمور وضوحًا يساعدنا في الحصول على أسلوب تفكير منظم وراسخ ، وهي حقيقة أساسية للرفاه العقلي للشخص.

ومع ذلك ، فإن هذه الحقيقة نفسها تحد أيضًا من قدرتنا الإبداعية وتزيل ظهور البدائل.

لذلك ، لتبني أسلوب التفكير الإبداعي ، يجب أن تبدأ من خلال طرح الأسئلة الأكثر وضوحًا وعدم أخذ أي شيء مفروغ منه.

ما يعتبر أمرا مفروغا منه يشير إلى أسلوب التفكير المنظم لكنه يتعارض مع الإبداع.

3- صعوبة إدراك العلاقات البعيدة

لوضع حد للحواجز الإدراكية للإبداع ، يجب على المرء أن يأخذ في الاعتبار صعوبات إدراك العلاقات البعيدة.

يشير إدراك العلاقات غير المحتملة إلى القدرة على تكوين المفاهيم أو نقلها.

في الواقع ، هو محور عملية التعلم بأكملها ويعني القدرة على رؤية حل في منطقة ما وكذلك رؤية تطبيقها في مناطق أخرى.

عندما "نبحث" عن الإبداع ، نعتقد أن البحث عن العلاقات والجمعيات له أهمية حيوية.

وفي الواقع ، يكمن الإبداع في إيجاد أفكار جديدة ومفاهيم أصلية وجمعيات مختلفة بين المفاهيم والأفكار المحددة مسبقًا.

ومع ذلك ، يميل الأشخاص إلى ربط الجوانب المتشابهة أو المرتبطة نسبيًا ، ويصعب علينا إجراء علاقات بعيدة أو غير عادية.

لتطوير الإبداع ومنع ظهور الانسداد ، من المهم المضي قدمًا وربط المفاهيم المنفصلة والأفكار المنفصلة والجوانب التي بالكاد نعتقد أنها يمكن أن تكون ذات صلة.

4- الاعتقاد بأن التخيل مضيعة للوقت

غالبًا ما تظهر الحاجة إلى الإبداع في أوقات التوتر والعمل الشاق أو الحاجة إلى إيجاد حلول بسرعة.

هذه الحقيقة تجعل بالفعل عائقا إضافيا لتطوير هذه القدرة العقلية ، لأن الإبداع ليس له قواعد ثابتة للمظهر.

في الواقع ، لا يمكن توقع متى ستظهر الفكرة الأصلية أو عندما يكون لدينا حلول جديدة لمشكلة ما.

وهكذا ، من وجهة النظر الاجتماعية والثقافية ، قد تظهر فكرة أن التخيل مضيعة للوقت.

الشرط ، والإنتاجية ، والحاجة إلى أن تكون فعالة يمكن أن يكون أعداء مهمين للغاية للإبداع.

عندما نستعد لاكتساب الأفكار الأصلية ، يجب علينا تخصيص وقت جانبي.

كانت المضاربة دومًا مقدمة للاختراع ، فمعظم الاختراعات أو المنتجات الجديدة كانت في وقت ما رغبة بسيطة أو خيال لشخص ما.

لإنشاء هذا أمر مهم تخيله ، حتى لو كان ذلك يتطلب إنفاق وقت أكبر.

5- ضرورة التكيف مع القواعد.

مع استمرار مجموعة الحواجز التي تنطوي على الإبداع في الجوانب الاجتماعية والثقافية ، هناك حاجة للتكيف مع المعايير.

كما رأينا في بداية المقال ، التفكير المتباين ليس هو طريقة التفكير التي يتبناها الناس بطريقة طبيعية.

تفسر هذه الحقيقة بضرورة تكيف البشر مع بعضهم البعض ، وإنشاء أفكار ومفاهيم مشتركة للجميع تتيح لنا العيش معًا.

وبالتالي ، فإن أسلوب التفكير الذي يسمح لنا بالاندماج في المجتمع هو نفسه الذي يمكن أن يحد من ظهور الإبداع.

عندما نريد تبني التفكير الإبداعي ، علينا أن نضع جانباً المعايير أو المفاهيم التي تم تأسيسها اجتماعيًا.

إذا قدمنا حاجة كبيرة للتكيف مع ما تم إنشاؤه بالفعل ، فستواجه صعوبات أكبر في إنشاء أفكار ومفاهيم جديدة وقد تكون القدرات الإبداعية محدودة للغاية.

6- الإيمان الزائد بالمنطق والعقل

على الرغم من أنه قد يبدو متناقضًا ، إلا أن وجود الكثير من الإيمان بالمنطق والعقل قد يخلق عائقًا مهمًا أمام الإبداع.

المنطق والعقل مفاهيم ضرورية لكنها تستند إلى جوانب محددة مسبقًا.

من المنطقي والعقلاني ، قبل طهي بعض المعكرونة ، عليك تسخين الماء حتى يغلي.

ومع ذلك ، كان من المنطقي والفكرة المنطقية التي كانت قائمة في القرون السابقة أن الآلات التي يمكن أن تطير فقط هي التي كانت أخف من الهواء.

يتقدم العلم بسرعة كبيرة وهناك المزيد والمزيد من المفاهيم التي يتم إظهارها من خلال أدلة لا يمكن دحضها.

ومع ذلك ، في الوقت الحاضر لا يخضع كل شيء للعلم وعلى الرغم من أنه يجب أن يتم بطريقة منصفة نسبيًا ، من أجل التعامل مع الإبداع ، غالبًا ما يتعين علينا الابتعاد قليلاً عن المنطق والعقل.

7- التمسك بالفكرة الأولى التي تظهر

بهذا بدأنا في التعليق على مجموعة الحواجز العاطفية للإبداع ، والتي قد تكون أكثر أهمية من كل تلك التي نوقشت حتى الآن.

التمسك بالفكرة الأولى التي تظهر ، يشكل حاجة إلى تأكيد الذات ، للاعتقاد بأن الفرد سريع وفعال ، وبفكر واحد وجد بالفعل حلًا رائعًا.

وفي الحقيقة ، قد تكون الفكرة الأولى هي الفكرة الجيدة في كثير من الأحيان ، إلا أن البقاء فيها هو أسوأ عائق أمام الإبداع.

عندما نحاول إيجاد بدائل ، يجب أن نكتسب فكرة أنه يجب علينا إنتاج عدد كبير من الأفكار.

لن توفر هذه الحقيقة عددًا أكبر من البدائل ، ويمكن للمظهر نفسه للأفكار أن يقذف بأفكار مختلفة أخرى.

قد يتبين أنه عند الانتهاء ، تكون الفكرة الأولى هي أفضل فكرة للجميع ، ولكن بغض النظر عن خصائصها ، يجب ألا نتوقف عنها قبل توليد العديد من الأفكار الأخرى.