أسئلة بلاغية: 23 أمثلة أدبية ويومية

الأسئلة الخطابية هي شخصيات أدبية ، تُعرف أيضًا باسم erotes ، يمكن استخدامها كأدوات استطرادية وخطابية.

الرقم الخطابي هو الشكل الذي تم صياغته دون انتظار الرد ، من أجل تعزيز وجهة نظر أو السعي للحصول على موافقة من interpellate.

لا ينتظرون متلقي السؤال للبحث عن إجابة ويذكرها على الفور ، لكنهم يحاولون إنشاء حجة حول المقصود منها. في كثير من الأحيان يتم استخدامها للمستمع لتعكس أو تعديل سلوكهم.

ضمن السؤال الخطابي ، يمكننا التمييز بين طريقتين ، اعتمادًا على الإجابة التي يمكن تقديمها ، حتى لو لم تكن مطلوبة.

الاستفهام حيث تكون إجابة السؤال الخطابي نعم أو لا. و quaesitum حيث يتطلب السؤال إجابة أكثر تعقيدا بكثير.

إذا تم صياغة السؤال البلاغي بشكل صحيح ، فإنه يوفر شعورًا بالنتيجة. إنه مورد يستخدم على نطاق واسع في السياسة ، لأنه شخصية مهمة في المناقشات.

أمثلة على الأسئلة الخطابية في الشعر

1- لماذا هذه الرغبة الشديدة والحارقة؟ .- خوسيه دي إسبرونسيدا

2- نسيت الاغنية

ماذا قال ، جمل عميقة؟

من الكمان ارضاء هي

يمكن سماعها تحت سعف.

علقت من المنبه

ارتدى حفنة من الزهور.

هل نسيت تلك الأغنية ،

يغني يحب القديم؟

اسماعيل انريك ارسينيجاس

3- الحرية تموت

رغم الربيع.

حيث الفرح الأخضر

إذا تحولت الرياح السيئة إلى اللون الأسود؟

هل الموت ضروري

لزرع الربيع؟

رافائيل البرتي (القرن العشرون)

4 - إذا أغلقت نفسي لأنني أبكي

ما أنا أعيش في الداخل

الرغبة ليست كافية

قبل الكثير من العذاب.

من يستطيع ان يخرجني

من هذه اللحظة القاسية

أنني لا أستطيع التوقف بالكاد

للحصول على جثة؟

كلوديا برادو

5- هل هناك مزهرات

بين الصخور الرمادية ،

والإقحوانات البيضاء

بين العشب الطيب؟

هل ضفاف النهر لديها بالفعل العندليب؟

أنطونيو ماتشادو

6- كيف عاشت تلك الوردة التي أشعلتها

بجانب قلبك؟

لم يسبق لي أن فكرت في الأرض

على البركان الزهرة.

غوستافو أدولفو بيكير

أمثلة على الأسئلة الخطابية في اللغة اليومية

يجب وضع العديد من الأسئلة المعروضة أدناه في سياق حتى يكتسبوا معناها البلاغي.

  1. كم مرة يجب علي أن أخبرك بالمغادرة؟
  2. متى سوف ترى شيئًا مساويًا؟
  3. هل لدي قرود على وجهي؟
  4. أقدام ، لماذا أحبك؟
  5. انت مجنون؟
  6. متى سوف انساك
  7. متى تنتهي هذه الجلجلة؟
  8. لماذا يحدث لي كل المصائب؟
  9. ما يحدث لي اليوم؟
  10. لماذا ارتكب نفس الخطأ مرة أخرى؟
  11. أين رأيت شيئًا كهذا؟
  12. من لكنه كان يمكن أن يفعل ذلك؟
  13. ما هي الحياة؟
  14. هل انت مستيقظ بالفعل؟
  15. أليس البحر هائلا للعين؟
  16. هل تريد مني أن أعتقد أننا أغبياء؟
  17. كم مرة يجب أن أقول لك أن تصمت؟
  18. من لكنك اعتنى بي منذ الأيام الأولى من حياتي؟

فائدة الأسئلة البلاغة

أكبر استخدام للسؤال الخطابي هو التأكيد على فكرة. لا يتم استخدامها فقط في المناقشات ، بل إنها أيضًا مورد يستخدم على نطاق واسع في المحادثات اليومية ، حيث يحاولون تكوين تعليقات مؤذية ويستخدمون كشكل من أشكال السخرية. إنه تمرين لتجنب قول ما تفكر فيه.

تعارض الأسئلة البلاغية الأسئلة المفتوحة. الأسئلة المفتوحة هي الاستجوابات من أجل الحصول على إجابة.

في هذه الأسئلة ، يمكن للإجابة أن تُجيب على ما يريد ، حيث لا توجد خيارات مفروضة لاختيار الإجابة. إنها تسمح لك بالحصول على إجابات أكثر شمولاً دون شروط قمت بصياغة السؤال عليها.

الأسئلة الخطابية هي أقلية في استخدام اللغة بدلاً من الأسئلة المفتوحة ، التي تنتظر الرد.

يحدث استخدام الأسئلة البلاغة في دوائر التواصل ذات الكفاءات ذاتها ، من أجل الوصول إلى فكرة الحجة.

يجب أن يتم استخدامها بطريقة يفهم فيها المستيف أنه يواجه تحديًا في التفكير ، بدلاً من دعوته إلى إعداد إجابة.

يتم استخدامها أيضًا في المواقف التي توجد فيها سلطة ومرؤوس ، كما هو الحال في المواقف بين المعلم والطالب ، والأم والطفل ، إلخ.

تجدر الإشارة إلى أنه من الطبيعي استخدامه حتى في الشخص الأول ، وطرح الأسئلة على نفسه (ماذا يحدث لي اليوم؟).

توجد أيضًا أسئلة بلاغية في الخطاب الأدبي ، وخاصة في الشعر. الفرق بين استخدام الأسئلة الخطابية اليومية واستخدامها في الشعر هو أنه في الشعر يمكن أن تحتوي على العديد من الأفكار متشابكة أو التي تثير المزيد من الأسئلة أو حتى ، والتي تشكل نقطة انطلاق للتأمل.

لكي يفهم القارئ الشكل البلاغي الموجود في الشعر ، يجب أن يكون له خصائص معينة مماثلة للاستعارة التي يشير إليها.