7 خصائص الأدب المتميز

أهم خصائص الأدب هي رمزية ، والتعبير ، واللغة ، verisimilitude والعاطفية ، التنفيس والمرجعية. كل منهم يعطي معنى لهذا الفن القديم جدا.

الأدب ، من "litterae" اللاتينية ، مدرج داخل الفنون الجميلة كمجموعة من النصوص أو القصص التي تستخدم الكلمة لإثارة الأفكار و / أو الأحاسيس و / أو العواطف لدى أولئك الذين يقرؤونها.

يمكن أن تكون هذه النصوص أعمالًا سردية أو وصفية أو انعكاسية حول حدث حقيقي أو خيالي.

على الرغم من أن هذا المصطلح عادة ما يكون ذا طابع شعري ، إلا أنه يستخدم أيضًا لتعيين جميع الأعمال المتاحة في مجال محدد من المعرفة أو على مؤلف معين: الأدب التربوي أو الأدب بياجيه ، على سبيل المثال.

فيما يتعلق بطابعها المثير للاشمئزاز ، يستخدم الأدب تخصصات مثل القواعد النحوية والبلاغة والشعر ، في بعض الأحيان يغير قواعده من أجل توليد بعض المشاعر في القارئ.

لا يرتبط أصله بأصل الكتابة بسبب تفوق التقاليد الشفهية بين الحضارات الإنسانية الأولى ، وبالتالي لا تعتبر النصوص الأولى المعروفة أدبية.

يُعتقد أن النص الأدبي الأول هو ملحمة جلجامش ، وهي قصيدة ملحمية منقوشة على ألواح من الطين بالكتابة المسمارية ، من قبل أعضاء الحضارة السومرية ، ويُعتقد أنها مأخوذة من قصة شفوية.

تعتبر الإلياذة والأوديسة ، التي يقع أصلها في اليونان تقريبًا في القرن الثامن قبل الميلاد ، أيضًا مقدمة لما يعرف اليوم بالأدب الغربي.

ومع ذلك ، في الشرق ، قصيدة تشو يوان ليساو (ألم البعد) ، دليل على أن هناك أيضًا تطور تقاليد شعرية في الفترة ما بين 1765 و 1122 قبل الميلاد في القوة الكاملة لسلالة شانغ.

خصائص الأدب

بعض خصائص الأدب التي يمكن ذكرها هي:

1- الرمزية

يمثل العمل الأدبي ، بشكل عام ، تفسير شخص عن حدث معين ، وعادةً ما يتم عرض هذا التفسير بلغة ضمنية ، لذلك سيكون له العديد من المعاني مثل القراء.

بالإضافة إلى ذلك ، يمكن تكثيف حمله الدلالي الأكبر في أجزاء صغيرة من النص والمشاهد والمقاطع التي يمكن أن تتجاوز الوقت. على سبيل المثال ، المعركة ضد طواحين الهواء ، في دون كيشوت ؛ أو "أن تكون أو لا تكون" ، من هاملت.

باختصار ، هذه هي النصوص التي تحتوي على تفسيرات متعددة والتي ، حتى ، لا تستنفد مع شرح من مؤلفها.

2- التعبير

يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالشخصية الرمزية للأدب الهدف التعبيري لهذه النصوص.

يُسمح لقواعد القواعد النحوية المرنة ، على سبيل المثال ، أو كثرة في الموارد اللغوية ، مثل الصور ، والأصوات الوراثية ، وما إلى ذلك ، بنقل التفسير المصنوع من حقيقة النص أو موضوعه.

كما في أي عمل فني ، يستخدم المؤلف حسب تقديره الموارد المتاحة له (اللوحة ، الكلمة) ، لنقل أفكاره.

3- اللغة

المصدر الرئيسي الذي يمتلكه الكاتب هو ، بالطبع ، الكلمة ، واللغة ، وفي حالة النصوص الأدبية ، يكتسب اللدونة ، وفي الوقت نفسه ، الحزم الذي يسمح به الفن فقط.

يستخدم المؤلف الأدبي الكلمات بطريقة أنه عندما يستبدلها (لإعادة صياغة النص ، على سبيل المثال) ، يفقد القوة التعبيرية ويغير دلالة النص.

عادة ما تكون لغة تحضر جماليات وهذا لا يعني أنها يجب أن تكون معقدة أو معقدة. يتعلق الأمر بكيفية إدراج هذه الكلمات في السياق وتؤثر على حساسية الأشخاص.

على الرغم من أن المرء قد يعتقد أنه في الشعر ، على سبيل المثال ، يتم استخدام الكلمات "الجميلة" فقط ، إلا أن الحقيقة هي أن القصيدة يمكن أن يكون لها لغة واضحة جدًا وبسيطة للغاية ، وتثير مشاعر ممتعة ومتعالية.

4 - الاحتمال

على الرغم من أنهم لا يهتمون دائمًا بأحداث حقيقية ، إلا أن النصوص الأدبية تشير عادة إلى حقائق وهمية بطريقة تجعلها تبدو ممكنة. هذا هو ويجب أن يكون كذلك ، وخاصة في السرد.

على سبيل المثال ، في رحلة جول فيرن إلى مركز الأرض ، نشأت حقيقة لم تثبت ، ولكن يعتقد كثيرون أنها حقيقية ، وذلك بفضل كمية البيانات العلمية التي تم كشفها.

هذا الأخير يساهم فقط مع verisimilitude (تشابه للواقع) من القصص: أن الحجج الصحيحة تستخدم في الواقع.

كما أنه يساعد على إظهار مواقف الحياة اليومية للأشخاص ، مثل حقيقة أن فتاة تلعب مع الحيوانات أو الأصدقاء الوهميين ، وهو ما يحدث بطريقة معينة في أليس في بلاد العجائب .

بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن يستند إلى حقيقة أن كل قارئ يبرم ميثاقًا من المصداقية (أو ميثاقًا ماديًا) ، حيث "يلتزم" بالإيمان بالعالم وبالحقائق التي يعرضها عليه المؤلف أثناء قراءته ، حتى لو كان يعتبرها وهمية تماما عندما انتهيت من قراءة القصة.

5 - العاطفية

على الرغم من أنه قيل في الأسطر السابقة ، إلا أنه يجب الإشارة إليه كخاصية للأدب: الهدف هو توليد المشاعر.

أشر النموذج والموارد التي تظهر في النص إلى القارئ للاشتراك بطريقة تجعل القراءة "حية" داخل العالم التي أنشأها المؤلف و "تشعر" بما تشعر به الشخصيات المعنية من تجربة طوال الوقت. القصة

كما تساهم اللغة في ذلك لأن الكلمات كثيرة تتعلق بالمشاعر و / أو المشاعر الإنسانية: الحرارة والبرودة والدوار والخوف والفضول ، إلخ.

6- التنفيس

يميل الأدب إلى تجريد القارئ من واقعه الخاص ، لذلك يمكن أن يصبح نشاطًا يساعد في التعامل مع موقف شخصي غير مريح أو مع الحاجة البسيطة للاستمتاع بتجربة ممتعة.

بينما ، من وجهة نظر الكاتب ، إنها فرصة لتفريغ الكثير من الخيال الشخصي واستنزاف المشاعر (الإيجابية أو السلبية) والمواقف الفلسفية التي تعيش في نفسية الكاتب.

7- المرجعية

على الرغم من أن المصنفات الأدبية ، مثل الشعر أو السرد ، قد لا تكون بالضرورة مصدرًا للمعلومات الموثوقة حول حدث أو شخصية معينة ، إلا أنها يمكن أن تقدم أدلة حول الجوانب المختلفة للعصر والبيئة التي كُتب فيها.

إما عن طريق اللغة المستخدمة أو عن طريق المنظور المعتمد أمام الواقع أو الشخص المعني ، يمكن للمرء أن يستفسر عن العناصر التي تقف وراء العمل أو المؤلف. فكر في مسرحيات شكسبير ، على سبيل المثال ، بأمسياته الحرجة حول الوضع الراهن في عصره.

تصنيف الأدب في الأنواع

كما رأينا ، تتضمن الأدبيات مجموعة واسعة من النصوص ، ولكن هناك أربع فئات رئيسية يمكن تصنيفها وفقًا لشكلها والغرض منها:

سرد

إنه نوع من الأدب الذي ترتبط فيه النصوص بحدث أو حقيقة بطريقة واضحة ومباشرة. ليس لديهم امتداد محدود ويمكن أن يكون أسلوبهم متنوعًا للغاية.

تعتبر القصة ، والكتاب الصغير ، والرواية ، وحتى الوقائع ، ضمن فئة النصوص السردية.

شعر

إنها نصوص تصبح فيها اللغة قابلة للتكيف مع الشكل الضروري لنقل الفكرة بطريقة مجازية ، مع إحساس عالٍ بالجماليات وحتى بموسيقى معينة.

ليس لديهم أيضًا امتداد محدد ، ولديهم قافية (يمكن أن تكون من أنواع مختلفة) ، ويمكن أن يتعرضوا لمكالمات مترية عند محاولة التصنيف.

فن التأليف المسرحي

هنا كل هذه النصوص التي تهدف إلى تمثيل مسرحية تدخل. أسلوبه متنوع ويمكنه استخدام الشعر والسرد لإظهار أحداث حقيقية أو خيالية.

كل من يعمل مع هذا النوع من الأدب يتلقى مؤهلات الكاتب المسرحي.

اختبار

يشير إلى نوع من النص الجدلي والوصفي الذي تثار فيه الفكرة ، ثم يتم الدفاع عنه أو دحضه.

لا يوجد حد لصفحات هذا النوع من النصوص ويشير بشكل عام إلى أحداث حقيقية.

كونها فنًا ، يمكن خلط هذه الأنواع في مواقف مختلفة لأغراض تعبيرية ، ويمكن أيضًا تخفيف قواعدها لنفس السبب.