كيف كان المجتمع الاستعماري الفنزويلي؟

تميز المجتمع الاستعماري الفنزويلي بالطبقات الاجتماعية المختلفة التي حددتها بدورها الجماعات العرقية المختلفة الموجودة في بلد أمريكا الجنوبية.

في البداية ، كانت هذه الجماعات الإثنية تتكون من الإسبان والهنود ، الذين رافقهم فيما بعد السود الأفارقة الذين جلبوا كعبيد. في وقت لاحق ، سوف تظهر الطبقات المختلفة ، نتاج اتحاد المجموعات العرقية المختلفة.

كانت الطبقة الحاكمة تتكون من الإسبان ، الذين كانوا أقلية. كانت هذه المجموعة مكونة من ملاك الأراضي ، وملاك الأراضي ، وتجار التاج ، وعمال المناجم ، والمسؤولين السياسيين والكنسيين.

لكن بما أن الإسبان لم يجلبوا زوجاتهم على متن السفن ، فإن العديد من السكان الأصليين المتزوجين. هذا الاتحاد من الاسبان مع السكان الأصليين أدى إلى سوء فهم.

هبط السكان الأصليون ليصبحوا خدمًا وروافدًا للتاج. أولئك الذين لم "إسباني" تم تهميشهم.

ربما أنت مهتم بـ 10 أهم خصائص المجتمع الاستعماري.

كيف تم تشكيل المجتمع الاستعماري الفنزويلي؟

اختلافات الجماعات العرقية ، تميزت أيضًا بالمكانة التي احتلتها كل طبقة في الهرم الاجتماعي

بياض

أطفال الإسبان المولودين في فنزويلا ، يمتلكون الثروة الزراعية والثروة الحيوانية. كانوا الملاك وأصبحوا يتباهون بألقاب النبلاء.

الهنود

أكبر نسبة منهم عاشوا في الغابة. قدموا الخدمات الشخصية للمبشرين والمقدسين.

أسود

كانوا يعملون على haciendas كعبيد. في المقابل ، فإن manumisos هم أولئك الذين استأجروا الأرض لأصحابها ، وكانت المارون ، أولئك الذين هربوا من أسيادهم.

باردو

لقد كانوا نتاج الاتحاد بين البيض والسود والهنود. كونهم أطفال "غير قانونيين" يفتقرون إلى الحقوق. كانت أكبر مجموعة من السكان. كرسوا أنفسهم ليكونوا حرفيين وتجار صغار وأصحاب أجور.

الهجناء

كانوا أبناء البيض والهنود.

خلاسي

لقد كانوا أبناء الأسود والأبيض.

zambos

كانوا أبناء الهند والسود.

بعد النضال من أجل الاستقلال في عام 1811 ، تميزت دساتير 1811 و 1830 بالاختلافات العرقية.

إلى أقصى حد أن الإسبان وأطفالهم هم وحدهم الذين لديهم الحق في التعليم ، تاركين كل المجموعات العرقية الأخرى في أمية كاملة.

في منتصف القرن التاسع عشر ، أصبحت المساواة بين الطبقات والتعليم وإلغاء الرق ملموسة.

اقتصاد ذلك الوقت

خلال الحقبة الاستعمارية ، كان الاقتصاد يعتمد على استغلال مناجم الذهب والفضة واستخراج اللؤلؤ.

هذا اختلافات ملحوظة بين المستعمرات من خلال قدرتها أكبر أو أقل لإرسال الذهب والفضة إلى العاصمة.

في الوقت نفسه ، كانت الزراعة والثروة الحيوانية تنموان ، حيث تم توفير المنتجات لإعالة السكان.

خلال القرنين السادس عشر والسابع عشر ، استخدمت مقاطعات المستعمرة الكاكاو واللؤلؤ كعملة.

بصرف النظر عن الكاكاو ، يتم تصدير القهوة والقطن والتبغ وبدرجة أقل الجلود المخللة.

ملخص الاقتصاد الاستعماري

  • صيد اللؤلؤ . كان هذا هو أول نشاط للإسبان في فنزويلا. من 1530 النشاط يتراجع ويولى المزيد من الأهمية لاستخراج الذهب.
  • التعدين. كانت مناجم الذهب هي الإتاوات التي تشبثت بالمملكة الإسبانية ، واحتفظت لنفسها بحق الاستغلال.
  • الزراعة. وكانت المحاصيل الرئيسية هي الكاكاو والذرة والتبغ والنيلي والقهوة والقمح وقصب السكر. تم التمييز بين زراعة الكفاف والزراعة. أعطت الزراعة المزروعة فنزويلا سمعة عالمية لجودة منتجاتها ، وخاصة الكاكاو والقهوة.
  • الثروة الحيوانية. خلال حملات الفتح والاستعمار ، سمحت الماشية بالإمداد الذاتي للسكان. بين عامي 1620 و 1625 ، احتل تصدير الجلود المخللة المرتبة الأولى.