ما هو الغرض من العلوم؟

والغرض من العلم هو توليد معرفة موضوعية وصالحة وموثوقة ، سواء لزيادة معرفة الجنس البشري وتطبيقه على رفاهية وتطور النوع.

تقليديا ، من المقبول أن يكون الغرض الرئيسي من العلم هو بناء المعرفة والفهم ، بغض النظر عن تطبيقاته الممكنة.

عندما نأخذ كلمة العلم ، والتي تأتي من "علم اللغة" اللاتينية وهذا يعني "المعرفة" ، عن طريق القياس ، يمكن القول أن السؤال عن ما هو الغرض من العلم هو نفس السؤال: ما هو الغرض من المعرفة؟

انطلاقًا من هذا القياس ، يصبح السؤال أقل تجريدًا وبالتالي يكون من الأسهل قليلاً الإجابة عليه.

تفسيرات لغرض العلم

إذا اعتبر المرء أنه على مفهوم أو تعريف ماهية العلم ، فهناك معايير أو أفكار لا حصر لها ، ويحدث الشيء نفسه مع إجابة السؤال عن ماهية الهدف أو الهدف من العلم.

تم تقديم العديد من التفسيرات في هذا الصدد ، والتي على الرغم من اختلافها عن بعضها البعض ، لا تتوقف عن أن تكون صالحة لأي منهما.

كارل بيرسون

العالم البريطاني البارز ، عالم الرياضيات والمفكر كارل بيرسون (1857-1936) ، المعترف به لأنه قدم إحصاءات رياضية كتخصص علمي ، في كتابه " قواعد العلوم" (1892) ينص على أن "الهدف من العلم ليس أقل من التفسير الكامل للكون ".

كما ذكر في هذه الورقة أن "هدف العلم ليس شرح الحقائق ، ولكن فقط لتصنيفها ووصفها".

LWH هال

بالنسبة للأكاديمية LWH Hull ، مؤرخ إنجليزي وخبير معترف به في فلسفة العلوم ، في مقالته المعنونة تاريخ وفلسفة العلوم (" تاريخ وفلسفة العلوم ، مقدمة" ، 1959) ، فإن الغرض من العلم هو إظهار لنا العلاقة بين الظواهر التي تثير الدهشة أو حتى ترعب الإنسان ، مع الآخرين الذين ، اعتادوا عليها ، لا تسبب مفاجأة أو خوف.

يوضح في مقالته أن الغرض من العلم هو رؤية الأنماط والتشابهات المنتظمة حيث بدا في البداية أن الأشياء أو الظواهر غير المفهومة موجودة فقط.

ويؤكد أيضًا أن الغرض من العلوم يمكن أن يكون تعليمنا أن الأحداث المختلفة على ما يبدو هي بالفعل من نفس النوع ، على الرغم من أنه لا ينوي أبدًا تقديم تفسير نهائي أو نهائي لأي شيء.

قد يهدف العلم إلى جعل تفسيراتنا للعالم أكثر شمولاً ودقة ، أو مساعدتنا في السيطرة على الأحداث من خلال تعليمنا الاعتماد على بعضنا البعض وعلاقاتنا المتبادلة.

ماريو بانج

يقدم مؤلفون آخرون ، مثل الفيزيائي والفيلسوف وعالم المعرفة والإنساني الأرجنتيني ماريو بانج (1919-) ، في كتابه " العلم وطريقته وفلسفته " (1960) ، شرحًا للهدف أو الغرض من العلم في وظيفة التصنيف الذي يجعلها.

ووفقا له ، هناك فئتان رئيسيتان من "العلم": العلوم الواقعية البحتة والعلوم التطبيقية.

العلم الخالص هو هدفه الأساسي هو تحسين المعرفة التي لدى البشرية عن الحقائق.

يصف ويحلل عمليات وظواهر العالم بهدف زيادة المعرفة. مثال على ذلك هو علم الأحياء .

من ناحية أخرى ، فإن العلوم التطبيقية أو الرسمية لها غرض عملي واضح ، على سبيل المثال ، الاقتصاد .

والغرض منه هو تطوير قواعد وإجراءات المعرفة لتمكين الحصول على أكثر الأشياء والخدمات المرغوبة في الحياة.