أطفال النيلي: الأصول والخصائص والأنواع

الأطفال النيليون ، ضمن تيار العصر الجديد ، هم ذوو الخصائص التي تنطوي على تطورات روحية أو أخلاقية أو نفسية أو متعاطفة ، وحتى القدرات الخارقة مثل التخاطر (Carrol ، 2009).

يتم تصنيفها إلى أربعة أنواع (إنسانية ، مفاهيمية ، فنانة ومتعددة الأبعاد) ويتميز كل منها بالتخصص مع غرض محدد.

يتم تلخيص الخصائص الرئيسية في القدرات الخاصة للتركيز أو الهاء ، والحساسية العاطفية ، والطاقة البدنية ، والرحمة ، والخوف ، وغيرها من الخصائص.

تظهر الفرضيات الأولى حول أطفال النيلي حوالي الثمانينيات ، وقد جاءت من باحثين مختلفين في علم النفس والتخدير. رغم أنه في السنوات الأخيرة يعتبر خرافة مزيفة ، إلا أن الخصائص الخاصة للأطفال في ظل نفس المفهوم لا تزال قيد البحث.

مصدر

في ثمانينيات القرن العشرين ، ومع وصول "العصر الجديد" الحالي ، بدأ تعميم مصطلح "الطفل النيلي" ، وهو مفهوم يشير إلى ظهور أجيال جديدة لديها قدرات لإثراء الوجود الإنساني.

وتوقع وصول تطور بشري يجسده أطفال جدد ، والذين سيكون لديهم كليات روحية وعقلية وأخلاقية متفوقة ، وقدرة على التفاعل بأبعاد مختلفة (Egil Asprem ، 2013).

يُعتقد أن مصطلح "طفل نيلي" يأتي من تجربة العرافين ، الذين ادعوا في السبعينات من القرن الماضي رؤيتهم في هالة بعض الأطفال ، وهو لون نيلي (بين الأزرق والبنفسجي) يلمع على الطبقة البيضاء الأولى.

في عام 1982 ، تصور آن تابي ، نفسية ومخلقة من قبل المهنة ، مصطلح "طفل نيلي" على هذا النحو ، وشاعته في كتابه " فهم حياتك من خلال لون " ("فهم حياتك من خلال اللون"). في هذا الكتاب ، يكشف النظرية القائلة بأن هناك جيلًا جديدًا من الأطفال يولدون بأوروبا النيلي.

ثم ، في عام 1998 ، كتب لي كارول وجان توبر " أطفال النيلي: الأطفال الجدد قد وصلوا " ("أطفال النيلي: الأولاد الجدد قد جاءوا"). هناك يعيدون نشر المفهوم ، ويجادلون مفهوم المصطلح بعد محادثة توارد خواطر مع Kryon ، كيان خارج كوكب الأرض (كارول ، 2001).

خصائص الأطفال النيلي

وفقًا للدراسات التي أجراها المدافعون عن هذا المفهوم ، يتميز أطفال النيليون بما يلي:

مهارات عالية للإبداع والخيال
قدرات لتطوير تعدد المهام
الاتجاه إلى انخفاض التنشئة الاجتماعية للتمتع تطوره
رفض كل من الأسرة والسلطة المؤسسية
أنها تميل إلى أن تكون شديدة التقيد
قدرات الحدس المتقدمة
حساس عاطفيا
تطور مبكر من الاهتمام في مجالات متعددة من المعرفة
الاخلاص المطلق
الحساسية لسلوك الآخرين
تطوير مدونات أخلاقية مناسبة

الأطفال النيليون يأتون للتطور وتوجيه بقية العالم. إنها تتميز باكتشاف الباطل والكذب والأنانية وعدم الاهتمام بالبشر الآخرين ، وهي مكرسة لتفادي الوقوع في هذه التعقيدات من خلال أعمال صادقة والتوازن العاطفي العقلاني (ويتس ، 2009).

لديهم طريقة لفهم العالم على غرار ما نفهمه "أناس حكماء" ، مع توجيه أهدافهم نحو عالم أفضل ، وإعطاء الأولوية للانسجام بين الناس ، وحماية الطبيعة ، والسلام العالمي ، والحب و السعادة البشرية

تتميز بتعلم التحدث والقراءة والكتابة والظهور العاطفي مع قدرة متطورة للغاية من سن مبكرة. يُعتقد أنهم يعتبرون أنفسهم مميزين منذ صغرهم للغاية وأنهم قادرون على معرفة الغرض من حياتهم (Intercontinental، 2010).

في الوقت نفسه ، يجدون صعوبة في إدراك أنه ليس كل الأطفال لديهم نفس قدراتهم. يجدون صعوبة في تفسير أنه على الرغم من أنهم قادرون على التعبير عن أنفسهم عاطفياً وفنياً بطريقة غير عادية ، إلا أن بقية الأطفال لا يستطيعون ذلك.

يُعتقد أنهم يمتلكون أرواحًا قديمة مجسدة ، بحكمة أوسع بكثير من معظم البشر. هناك حتى احتمال أن العديد من أطفال النيلي لديهم الفرصة لتجربة ذكريات أسلافهم والتعبير عنها بكلمات أولية.

نوع

وفقًا لخصائصها المحددة ، يمكن تطوير أربعة أنواع مختلفة تحدد الغرض من إنشاء عالم أفضل.

الإنسانيين

إنه يتعلق بالأطفال النيليين الذين يأتون لتقديم تطورهم لتطوير إنسانية أكثر تطوراً في العالم.

أنها تميل إلى أن تكون مفرطة ومؤنس. إنهم يميلون إلى الارتباط بجميع الأشخاص من حولهم عينا ولكن في بعض الأحيان بطرق محرجة. قد يواجهون صعوبة في حجب الطلبات البسيطة ، وغالبًا ما يصرف انتباههم عنهم ، وخصوصًا أثناء القراءة.

إنه يتعلق بالأطفال الذين سيصبحون قريبًا هم الذين يديرون خيوط العالم من مناصب الإدارة العليا (السياسيون ، ومديرو الشركات ، والمدرسون ، والمدراء التنفيذيون ، إلخ).

خيالي

خلافًا للإنسانيين ، فإن أطفال النيلي المفاهيمي أكثر جسديًا رياضيًا وأكثر سيطرة على علاقاتهم. انهم عادة ما تعطي الأولوية لمشاريعهم حول علاقاتهم الشخصية.

ويعتقد أن لديهم ميل إلى الإدمان ، وخاصة خلال مرحلة المراهقة.

إنه يتعامل مع الأطفال الذين سيتم توجيههم إلى المهن المفاهيمية مثل الهندسة والعمارة والتصميم.

فنان

وهي موجهة بوضوح إلى التعبيرات الفنية. انهم مبدعون للغاية وحساسة عاطفيا. يوجهون جميع مهامهم إلى التطوير الإبداعي. أنها تميل إلى متعددة الوظائف ، على الرغم من أنها تكرس اهتمامها الخاص لفترات قصيرة.

إنهم الأطفال الذين سيتم توجيههم نحو المهن الفنية مثل الرسم والإبداع الموسيقي والأداء والتمثيل.

interdimensional

ضمن الأنواع ، يكون الطفل النيلي متعدد الأبعاد هو الأكثر تعقيدًا في نموه.

إنهم أطفال يطورون استقلالية شخصية منذ سن مبكرة للغاية. منذ حوالي 3 سنوات ، يظهرون بالفعل علامات النضج العاطفي ويمكنهم مفاجأة محيطهم بتأملات فلسفية وروحية.

كيف تتفاعل مع أطفال النيلي؟

نظرًا لأن المؤسسات التعليمية المعاصرة ، بشكل عام ، لا تلبي الاحتياجات الأساسية للنمو السليم لهؤلاء الأطفال ، يمكنك تحديد بعض القواعد الأساسية لربطهم وتعليمهم: