ما هو السياق الطبيعي والاصطناعي؟

يشير السياق الطبيعي والاصطناعي إلى مجموعة من الظروف المتنوعة التي تحدث حول الفرد بناءً على حدث أو حدث مثبت. يستخدم علم النفس التطوري السياق كاقتراح منهجي ونظري لتفسير التنمية البشرية.

لذلك ، بدأوا في ربط القدرات المعرفية للأطفال على أساس السياق الطبيعي. تحدد الدراسة التي تنشأ داخل هذا الموقف التطوري الطفل في المواقف الكلاسيكية في سياق اصطناعي ، والتي ستستند إلى سياق طبيعي لمزيد من التحليل.

إن الآثار المترتبة على السياقات الطبيعية والاصطناعية لا تعود فقط إلى النظرية الحالية ، ولكنها أيضًا جزء من علم النفس السلوكي.

وهذا هو ، قبل أن نفهم تأثير السياق الذي يوجد فيه طفل أو شخص بالغ ، يجب أن نلاحظ سلوكهم أو استجابتهم بناءً على هذه السياقات.

الموقف السلوكي للسياق الطبيعي والاصطناعي

يستجيب السياق الطبيعي والاصطناعي للسياق السابق للمراقبة من أجل دراسة سلوك الطفل.

تجدر الإشارة إلى أنه في السياق المؤسسي ، هناك عدة أنواع من الملاحظات التي تجمع الحقائق والبيانات والسلوكيات والمواقف. يتم استخدام التدخل كمراقبين للإشارة إلى نقاط الضعف وتحسين العمليات المعرفية للطالب.

يوجد في سياق الملاحظة عدد كبير من المتغيرات التي تساعد على تنظيم السياقات الطبيعية والاصطناعية.

السياق الطبيعي

في السياق الطبيعي ، يمكن ملاحظة الفرد ومراقبته ذاتيًا بسبب تمثيلهم في بيئة طبيعية ومعروفة.

بعض هذه البيئات هي:

- السياق العائلي

هذا هو الذي يسمح بتحليل التفاعل والسلوك الأم والطفل على الطفل. بدوره ، يقيم العلاقة في تدريس العادات وكفاية السلوكيات من قبل الأطفال.

- سياق المدرسة

يتم استخدامه لمراقبة التفاعل مع الأفراد الآخرين على قدم المساواة ومع المعلم ، ومراقبة أداء وأداء الطفل داخل بيئة المدرسة.

- سياق المجتمع

إنه يعمل على مراقبة وفحص السلوكيات في بيئة اجتماعية أكثر عمومية.

- السياق المؤسسي

لأنها تتيح معرفة أي نوع من السلوكيات التي يتم إنشاؤها في الإقامة.

السياق الاصطناعي

في السياق المصطنع ، يمكن تكرار المناطق التي هي كائنات للدراسات والتي تشير ملاحظاتها إلى تفاعل الموضوع في سياق جديد.

بعض الطرق لتكرار السياقات الطبيعية بشكل مصطنع هي:

اختبارات الموقف

إنها اختبارات قياسية مصممة لتحفيز توليد استجابات الفرد. كما أنها تعرض حالات معقدة لمراقبة تطور سلوكهم أمامهم.

لعب الأدوار أو لعب الأدوار

إنها أنشطة تساعد الفرد على محاكاة المواقف المعروضة في الحياة الواقعية. بالإضافة إلى ذلك ، يسمح بتحليل السلوك والاستجابات في مواقف معينة.

التقنيات الإسقاطية

يعتمد على طريقة التشخيص النفسي التي تستخدم أنواعًا مختلفة من المواد ، مثل الصور الفوتوغرافية والرسومات ومقاطع الفيديو وغيرها ، لتحليل رد فعل الأطفال. غالباً ما يساعدون الطفل على إظهار المواقف الخفية أو المشاعر اللاواعية.