4 نظريات الشخصية الأكثر تأثيرا

تطور الشخصية هو العملية أو التطور الحيوي الذي يمر به الإنسان لإصلاح شخصيته ، والتي تتضمن مجموعة من السلوكيات المحددة.

تم تعريف الشخصية من قبل عالم النفس كارل يونج على أنها مثالية يمكن الوصول إليها بطريقة واعية من خلال عمليات التفرد ، كهدف نهائي في حياة البالغين. من الضروري أولاً وقبل كل شيء توضيح أهمية تطوير التركيز على الطفولة والمراهقة ، لأن الأنا في هذه الظهورات تظهر.

بشكل عام ، سيتم تحديد الشخصية المشكلة من خلال:

• الجوانب الوراثية ، والتي تستعد للرد بطريقة محددة قبل محفزات البيئة وكذلك الجوانب التعليمية التي ستتلقاها من البيئة.
• الممارسات التعليمية والخبرات التي يمر بها الفرد من خلال تطوره.

وبهذا المعنى ، فإن تنمية الشخصية هي عملية حيوية يجب على جميع الناس اجتيازها.

عند الولادة ، كل الناس يخلون من الشخصية ، لأن هذا ليس فطريًا. وبهذه الطريقة ، مع تقدم الموضوع والاتصال ببيئته ، سيطور طريقة لكونه أو ذاك.

لا تنسَ أن الإنسان إنساني وأنه في تفاعل مستمر مع سياقه ومع الثقافة الموجودة في هذه الوسيلة ، والوصول إلى تطوير طريقة للعمل والتفكير مصممة. بالإضافة إلى ذلك ، تتأثر أيضًا بالعوامل الوراثية التي ينقلها آباؤهم.

لذلك ، تتطور الشخصية بالتفاعل مع العوامل المادية والاجتماعية والثقافية للبيئة.

فيما يتعلق بالميراث البيولوجي ، يستعد كائن الشخص لاكتساب الخصائص الفيزيولوجية والفيزيائية والسلوكية والمورفولوجية لوالديه. هذه تظهر من خلال المظهر الجسدي ، الذكاء ، العرق أو المزاج ، من بين أشياء أخرى.

نظريات تنمية الشخصية

النظريات الداخلية:

تتميز بالدفاع عن كيفية تحديد الشخصية بواسطة الخصائص الداخلية والفطرية للشخص. من خلالها هناك العديد من النماذج:

1- نموذج PEN of Eysenck

يدافع عن وجود ميزات أو خصائص توفر للشخص التصرف بطريقة معينة قبل المواقف ، مما يوفر الاستقرار والاتساق للسلوكيات والعواطف والأساليب المعرفية للأفراد.

بالإضافة إلى ذلك ، يقترح وجود خصائص الشخصية التي يقدمها من خلال سلسلة متصلة وأنه يؤكد وجودها في جميع البشر على الرغم من درجة أو مقياس مختلف.

الأبعاد الأساسية المقترحة هي تلك التي تشكل مصطلح PEN ، والذهانية ، والانبساط ، و neuroticism ، كونها فئات غير حصرية والتي وفقا لدرجة ظهور كل منها ، ستحدد شخصية كل فرد.

في هذا الخط ، فإن الأشخاص الذين يعانون من ارتفاع العصبية يكونون قلقين ، مكتئبين ، خجولين ، مع تدني احترام الذات ، متوترة وغير عقلانية. لذلك ، فهو بعد يرتبط بالاضطرابات العصبية.

الأشخاص الذين يعانون من نفسية عالية يكونون معاديين للمجتمع ، متسرعين ، باردين ، مبدعين ، غير متعاطفين ، جامدين ومعادية. من ناحية أخرى ، فإن الأشخاص الذين يقدمون نفسية ذهنية متدنية سيكونون متعاطفين ، وغير إيثانيين ، ومسؤولين اجتماعيين ومسؤولين.

من ناحية أخرى ، فإن الأفراد الذين يحرزون درجات عالية في الانبساط هم أشخاص اجتماعيون ونشطون وحازمون وعفويون ومغامرون ، ويسلطون الضوء على سمتين رئيسيتين مثل التواصل الاجتماعي والنشاط.

تتضمن النظرية البعد الرابع للقدرات الإدراكية ، والذي سيكون عامل الذكاء العام أو العامل g. بالإضافة إلى ذلك ، يكون النموذج هرميًا وبيولوجيًا ، موضحًا أن متغيرات الشخصية جينية وتشمل هياكل فسيولوجية وهرمونية محددة.

2 - نموذج من 16 عوامل Catell

يقوم Catell ضمن هذه المجموعة من نظريات الصفات ، بتطوير نموذجه المكون من 16 عاملاً من العوامل الشخصية ، معتبرًا أنه مجموعة من السمات التي تحدد هوية الشخص ذي الشخصية التنبؤية حول سلوكه.

كان هدفه هو العثور على سلسلة من الميزات التي من شأنها تلخيص شخصية الناس. وفقًا للمؤلف ، ينتقل كل موضوع في كل ميزة مما يؤدي إلى ظهور شخصية معينة.

يتضمن هذا النموذج العوامل المتعلقة بالتواصل الاجتماعي ، والعاطفة ، والمهارات الأساسية ، والمسؤولية والاستقلال عن المجموعة ؛ كل منهم تشكيل العوامل 16 الأساسية.

أظهرت الدراسات التي أجريت من الناحية الواقعية وجود أربعة عوامل ثانوية: QI (انخفاض القلق المرتفع والقلق) ، والثاني (الانطواء - الانبساط) ، QIII (التنشئة الاجتماعية قليلاً) و QIV (استقلالية المنفعلة).

3- نموذج الكبير 5

نموذج خمسة عوامل من مكرا وكوستا هي واحدة من أحدث النظريات. تحدد هذه النظرية الخماسية خمس سمات أساسية تتوافق مع سمات الشخصية الأساسية.

في المقام الأول ، هناك عامل العصبية / الاستقرار العاطفي الذي يرتبط بمستوى قلق الفرد في بعض الحالات. عن طريق قياس هذا العامل ، يحصل المرء على الاكتئاب والقلق والأفكار غير المنطقية والعواطف السلبية التي يقدمها كل واحد.

العامل الثاني ، الانبساط ، مرتبط بالتواصل الاجتماعي والقدرة على إقامة علاقات تشبه إلى حد كبير ما تم شرحه حول هذه الميزة في نموذج Eysenck.

فيما يتعلق بالعامل الثالث ، فإن الانفتاح يبرز ، في إشارة إلى الانجذاب إلى تجارب جديدة ، مع تسليط الضوء على الخيال والاهتمام بموضوعات متعددة.

والرابع سيكون الود ، فيما يتعلق بعلاقة كل واحد مع الآخرين ، وكيف يتم التعامل مع الناس. في هذا الخط ، من الضروري التأكيد على أن القطب المعاكس سيكون للعداء ويمثل خصائص مثل التجنب والانفصال والاعتلال الاجتماعي والرفض.

وأخيراً ، فإن عامل المسؤولية يتعلق بالتحكم الذاتي واحترام الآخرين وأنفسهم والتخطيط والطاعة.

4- نظرية فرويد الديناميكية النفسية

ترتبط النظرية التي اقترحها فرويد بشخصية سير العقل ، والتمييز بين "الهوية" ، و "أنا" و "الأنا العليا". وبهذا المعنى ، يتصور الشخصية على أنها أنظمة متعارضة تدخل في صراع مستمر.

يمثل "الهوية" الجزء الفطري للشخصية ، أكثر دوافعنا واحتياجاتنا ورغباتنا الأولية ، التي تعمل وفقًا للمتعة وتغطي الاحتياجات الفسيولوجية الأساسية دون التفكير في العواقب. تتشكل الهوية من أكثر الرغبات بدائية ، والمزيد من النبضات البدائية مثل الجوع والعطش والنبضات غير المنطقية.

"I" يتطور مع إحراز تقدم في التطوير ، ويهدف إلى تلبية رغبات المُعرِّف وفي الوقت نفسه يجب أن يتوافق مع متطلبات superego ، مع تنفيذ دور تنظيمي بين الاثنين. اتبع مبدأ الواقع الذي يرضي رغبات معرف ولكن بطريقة صحيحة وتمثل الوكيل الواعي ومحاولة أن تكون واقعية وعقلانية.

من ناحية أخرى ، فإن "superego" يمثل الأفكار الأخلاقية والأخلاقية ، ويتصدى لـ "id" ، ويتكون من نظامين فرعيين هما الضمير الأخلاقي ومثل الأنا. إنه غير موجود منذ بداية حياة الشخص ، ولكنه ينشأ نتيجة لاستيعاب شخصية الأب بسبب حل مجمع أوديب.

سوف يعتمد ذلك على التوازن بين المعرف والأعلى الذي تصل إليه الأنا ، وأن سلوك الأشخاص يعتبر طبيعيًا أو غير طبيعي ، كل واحد منهم يمثل شخصيته المميزة.

المفاهيم الأساسية الأخرى في نظريته هي اللاوعي ، لأنه يشمل كل تلك العمليات والظواهر التي لسنا واضحين فيها.

يشير الواعي إلى الظواهر التي تحدث من حولنا وكذلك العمليات العقلية التي ندركها. أخيرًا ، يمكن العثور على اللاشعور بين الاثنين ، في إشارة إلى تلك الظواهر التي لا يعرفها أحد ولكن يمكن تحقيقها إذا تم الاهتمام.

نظريات خارجية

هذه النظريات ، من ناحية أخرى ، افترضت أن تطور الشخصية تحدده عوامل اجتماعية وثقافية.

كان سكينر واحداً من المؤلفين الذين دافعوا عن هذه النظرية مقترحين أن الشخصية تم تحديدها من خلال مجموعة من السلوكيات أو السلوكيات التي يقوم بها الشخص وفقًا للتعزيزات الإيجابية أو السلبية.

استند هذا البحث إلى تكييف فعال ، مما يعكس فكرة التعزيز للناس لأداء أعمال حائزة على جوائز وتجنب المعاقبين ، والتي يمكن أن تنعكس في العديد من الإرشادات التي يجب اتباعها في المجتمع.

نظريات التفاعل

تقول النظريات التفاعلية أن البيئة الاجتماعية والثقافية تمارس تأثيراً على تنمية شخصية كل فرد. وبهذا المعنى ، فإن الشخصية تمارس تأثيراً ملحوظاً على البيئة التي تجد نفسها فيها.

كان كارل روجرز أحد الأشخاص الذين ركزوا على هذه النظرية ، فبالنسبة له تعتمد الشخصية على وجهة النظر التي لدى كل منها.

بالإضافة إلى ذلك ، فإنه يطور أيضًا مفهوم "الذات المثالية" مثل ذلك الذي يطمح إليه الشخص ، مقارنة بين هذا المثالي و "الذات الحقيقية".

بشكل عام ، كلما زادت الفروق كلما كان الرضا الشخصي أقل وستظهر المشاعر السلبية ، والعكس صحيح.

خصائص الشخصية

تتشكل الشخصية من خلال سلسلة من الخصائص المختلفة في كل فرد تتأثر بخبراتهم وقيمهم ومعتقداتهم وذكرياتهم الشخصية وعلاقاتهم الاجتماعية وعاداتهم وقدراتهم.

وهو بدوره يتألف من ميزات أو خصائص معينة يتم تعريف الشخص بها ، والتي لا يمكن ملاحظتها وتتجلى من خلال أنماط السلوك في المواقف المختلفة التي يواجهها الموضوع.

كان عالم النفس جوردون أولبورت واحدًا من أوائل الباحثين عن هذا البناء ، حيث دافع عن منهجية تجريبية ودرس التأثيرات البيئية والدوافع الواعية.

في هذا الخط ، لم يرفض المؤلف مساهمة آليات اللاوعي كما دافع عنها بعض زملائه وحيث سادت المقاربات التحليلية النفسية.

وهكذا ، عرف جوردون أولبورت الشخصية بأنها "التنظيم الديناميكي للأنظمة الفيزيائية الفيزيائية التي تحدد طريقة للتفكير والعمل ، فريدة من نوعها في كل موضوع في عملية التكيف مع البيئة."

كان من بين المؤلفين الآخرين الذين غطوا موضوع الشخصية إيسينك ، الذين عرّفوه على أنه: "منظمة أكثر أو أقل استقرارًا ودائمًا لشخصية ، ومزاجه ، وفكره وجسده للشخص الذي يحدد تكيفه الفريد في البيئة".

بالنسبة له ، "تدل الشخصية على نظام ثابت إلى حد ما أكثر من السلوك الدائم (إرادة) الشخص ؛ المزاج ، أكثر أو أقل استقرارا ودائم نظام السلوك العاطفي (العاطفة). الفكر ، نظامه المعرفي أكثر أو أقل استقرارًا (السلوك) ؛ الجسدية ، نظامها أكثر أو أقل استقرارًا ودائمًا من تكوين الجسم ومظروف الغدد الصم العصبية ".

مزاج

يشير المزاج إلى الطريقة المميزة لتفاعل الموضوع فيما يتعلق ببيئته. إنه فطري ويفترض وجود استعداد نفسي للرد بطريقة حازمة على ما يحدث في بيئتنا.

وهي موجودة منذ الطفولة واستقرارها طوال دورة الحياة يعتمد على درجة أن هذه الصفة شديدة للغاية في الطفولة. بدوره ، يشمل القدرة على أن تكون في حالة تأهب والاستجابة ، وكذلك الجوانب العاطفية.

ويستند مزاجه على علم الوراثة. في الواقع ، يدافع مؤلفون مثل إيسينك عن أن الاختلافات في شخصيات كل منهم تحدث نتيجة للعوامل الوراثية.

كانت النظرية الشائعة جدًا في العصور الوسطى هي تلك التي أصدرها الإغريق القدماء ، الذين أعطوا أهمية كبيرة للمزاج. تحدثت هذه الحضارة عن أربعة نماذج مختلفة من المزاج على أساس نوع السوائل ؛ النكتة.

النوع الأول يشير إلى المتفائل ، أي شخص مرح ومتفائل. بالنسبة للشعب اليوناني ، كان لدى هذا النموذج من الناس كمية وفيرة من الدم ، وهو ما يمثل دائمًا مظهرًا صحيًا.

وهناك نوع آخر هو الكوليستر الذي يتميز بتقديم أهمية كبيرة وشيكة في التعبير عن الموضوع. إنه يتوافق مع الأشخاص العدوانيين الذين تتضمن صفاتهم الفيزيائية عضلات متوترة وبشرة صفراء بسبب الصفراء.

النوع الثالث يشير إلى مزاجه البلغم ، الذي يتميز بالبطء وعدم الاهتمام والتخلي والسلبية ، والتي كانت تعتبر البرد والبعيدة. يأتي اسمها من كلمة البلغم ، وهو المخاط اللزج الذي يأتي من الجهاز التنفسي الذي نستخرجه من رئتينا.

تم تعريف العينة الأخيرة بأنها مزاج حزن. وهذا هو ، الناس الذين لديهم استعداد أكبر ليكون حزينا ، والاكتئاب والتشاؤم. انها تأتي من الكلمات اليونانية التي تحدد الصفراء السوداء.

كنقطة انطلاق ، من المهم أن نفرق بين المزاج والشخصية ، والتي يتم إنشاؤها بواسطة التجربة والثقافة التي غمر فيها الفرد. في حالة من المفترض أن تدرس فيها الشخصية ، فإنها تتوافق مع دراسة كيفية تفاعل الشخص مع ما يحدث له وكيف يستجيب لكل ظرف من الظروف.

تشكل مزاجه وشخصيته شخصية مميزة وفقًا لمزيجها وشدتها.