الكفاءات التأديبية: أساسية وممتدة
الكفاءات التأديبية هي المعرفة الأساسية التي تعتبر ضرورية للشخص ليكون لديه قيادة جيدة في هذا المجال. هم الحد الأدنى الضروري لفهم موضوع معين ؛ لذلك ، كل مجال من مجالات الدراسة لديه كفاءات مختلفة.
اعتمادًا على مستوى المعرفة التي تريد تحقيقها ، هناك أيضًا اختصاصات تأديبية موسعة. تعمل هذه الكفاءات على تعميق المعرفة المكتسبة مع المهارات الأساسية وهي خاصة بالتعليم الأكثر تقدمًا ، مثل البكالوريا.
يعد تعريف الكفاءات الأساسية والممتدة جزءًا أساسيًا من العملية التعليمية ، لأنه بدونها لا يمكن تحديد ما هو ضروري للطلاب للتعلم. يساعد اختيار المهارات الأساسية والموسعة المناسبة لمستوى وعمر الطلاب على جعل العملية التعليمية أكثر فاعلية.
الكفاءات التأديبية الأساسية
في إسبانيا ، يملي الاتحاد الأوروبي الكفاءات التأديبية الأساسية باعتبارها موارد أساسية يجب أن يكتسبها المواطنون من أجل الحصول على تدريب مناسب كأشخاص. بفضل ذلك ، يمكنهم تحقيق تنمية شخصية ومهنية واجتماعية جيدة ، بحيث يمكنهم التكيف مع الظروف المعيشية في العالم المتقدم.
يتم تعريف الكفاءات التأديبية الأساسية من حيث سلسلة من مجالات المعرفة ، وترتبط أكثر بـ "الدراية الفنية" أكثر من النظرية. من المفترض ، مع هذه الكفاءات الأساسية ، يجب أن يكون الناس قادرين على العمل بشكل مناسب في كل حالة من الحياة اليومية.
المجالات التي يتم تحديد الكفاءات الأساسية فيها هي:
- الكفاءة الرياضية والكفاءات الأساسية في العلوم والتكنولوجيا.
- تعلم أن تتعلم.
- التواصل اللغوي.
- الوعي وأشكال التعبير الثقافي.
- الكفاءة الرقمية.
- روح المبادرة وروح المبادرة.
- الكفاءات الاجتماعية والمدنية.
الكفاءة الرياضية والكفاءات الأساسية في العلوم والتكنولوجيا
في عالم يتأثر بشكل متزايد بالعلوم والتكنولوجيا ، من الضروري أن يكون لديك فهم أساسي لأدائها والرياضيات التي تدعمها. في هذا المجال ، يتم تضمين اثنين من الكفاءات الأساسية: الكفاءة الرياضية والكفاءات الأساسية في العلوم والتكنولوجيا.
يرتبط الكفاءة الرياضية بالقدرة على فهم الرياضيات وتطبيقها في سياقات مختلفة ، بحيث يمكن استخدامها في التفسير والوصف والتنبؤ.
نظرًا لبنية الرياضيات ، لا تتطلب هذه الكفاءة مهارات مع الأرقام فحسب ، بل تتطلب أيضًا مهارات أخرى مثل التفكير المجرد والمنطق والتحليل.
تسمح الكفاءات الأساسية في العلوم والتكنولوجيا للطالب بفهم العالم المادي ودوره بشكل أفضل. فرضيته الأساسية هي فهم المنهج العلمي والفكر. لذلك ، فهي مرتبطة أيضًا بالعقلانية والقدرات التكنولوجية.
تعلم التعلم
هذه الكفاءة هي المسؤولة عن تعليم الطلاب الأساسيات حتى يتمكنوا من اكتساب معرفة جديدة من تلقاء أنفسهم بطريقة فعالة.
في هذه الفئة يتم تجميع كل من تقنيات الدراسة وقدرات التفكير والتخطيط والبحث عن المعلومات.
من ناحية أخرى ، من هذه المنافسة هو أيضا غرس القيم مثل الدافع للتعلم والإيجابية.
التواصل اللغوي
تتمثل الكفاءات في التواصل اللغوي في اكتساب المهارات اللازمة بحيث يمكن للفرد أن يتطور بسهولة في المواقف الاجتماعية ، حيث يتعين عليه التفاعل مع الآخرين والتواصل معهم.
نظرًا لوجود العديد من أشكال الاتصال المختلفة ، يجب على الشخص اكتساب مهارات في كل منها: التواصل الشفهي والكتابي ، وفهم القراءة ، وحتى التواصل من خلال التقنيات الجديدة.
ضمن كفاءات التواصل ، يمكننا العثور على العديد من المكونات الأساسية:
-Lingüístico
ويشمل كل ما يتعلق بالاستخدام الصحيح للغة ، مثل بناء الجملة والإملاء والمعجمية.
-المكونة العملية الاستطرادية
تتعلق بالقدرة على استخدام اللغة بشكل صحيح في سياقات مختلفة.
العنصر الاجتماعي الثقافي
القدرة على تكييف اتصالاتنا مع الثقافات المختلفة.
المكون الاستراتيجي
ويشمل المهارات اللازمة للتغلب على الصعوبات والمشاكل التي قد تنشأ أثناء الاتصال.
الكفاءة في التواصل اللغوي
تتعلق سمات الشخصية التي تسهل التواصل الكافي.
الوعي وأشكال التعبير الثقافي
هذه الكفاءة مسؤولة عن كل ما يتعلق بالفنون والتراث الثقافي ، سواء من ثقافة الفرد أو غيره.
يجب أن يتعلم الطلاب تقييم التعبيرات الفنية ، وإلى حد ما ، ليكونوا قادرين على توليدها بأنفسهم.
الكفاءة الرقمية
ترتبط الكفاءة الرقمية بالفهم الصحيح واستخدام التقنيات الجديدة. وبهذا المعنى ، يهتم كل منهما بسلامة المستخدمين عند استخدام أدوات الاتصال الجديدة هذه ، وكذلك القدرة على التعلم والتكيف مع استخدامها بشكل مناسب.
لذلك ، فإن بعض المهارات الأساسية في هذا المجال هي التفكير الناقد حول هذه التقنيات ، واكتساب المعلومات ومعالجتها ، وإنشاء محتوى جديد باستخدام هذه الأدوات.
روح المبادرة وروح المبادرة
تظهر الدراسات الاقتصادية أنه في المستقبل القريب ، سيكون أكثر من نصف السكان يعملون لحسابهم الخاص. مع مراعاة هذا الواقع الجديد ، يجب أن يتعلم الطلاب إعداد وإدارة مشاريعهم الخاصة.
تشمل هذه المنافسة عناصر قانونية ومالية ، ولكن أيضًا عاطفية وطريقة تفكير ؛ كلاهما ضروري لإنشاء مشروع خاص بهم قادر على الازدهار.
الكفاءات الاجتماعية والمدنية
في عالم متزايد العولمة ، من الضروري أن يتعلم الناس كيفية التصرف وما هو متوقع منهم في المجتمعات والثقافات المختلفة. بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن يكونوا قادرين على التكيف مع البيئة الاجتماعية والاتصال بها بشكل مناسب.
لذلك ، تعد الكفاءات الاجتماعية والمدنية مسؤولة عن نقل الدور الأساسي لكل مواطن في العالم ، وكذلك حقوق الإنسان ودورنا في تحقيقها.
الكفاءات التأديبية الموسعة
في أنظمة التعليم العالي (مثل البكالوريا أو التعليم الجامعي) ، يتم توسيع المهارات الأساسية مع ما يسمى بالكفاءات التأديبية الموسعة.
هذه الكفاءات هي الأفكار والمعرفة التي تجمع المكتسبة مع الكفاءات الأساسية ، وتضخيمها بحيث يتمكن الأشخاص الذين يكتسبونها من مواجهة العالم بشكل أكثر فعالية.
مثل الكفاءات الأساسية ، يتم تنظيمها حول تخصصات مختلفة ، ولكن داخلها هناك تقسيم أكبر حسب المجالات.
وبالتالي ، يمكننا أن نجد الكفاءات التأديبية الموسعة للرياضيات ، أو بناء الجملة ، أو العلوم الاجتماعية أو البيولوجيا.
