ما هي قواعد المنهج العلمي؟

قواعد الأسلوب العلمي الأكثر أهمية لتطبيقها الصحيح هي القابلية للتكرار والصدى.

الطريقة العلمية هي إجراء يستخدم لإجراء البحوث العلمية حول ظواهر الطبيعة التجريبية التي يمكن من خلالها معرفة معرفة قوية بالظاهرة المدروسة.

تتكون هذه الطريقة من سلسلة من الخطوات التي ، عند اتباعها في أحد الأبحاث ، تزيد الإنتاجية وتحسن منظور من يقومون بها.

تم استخدام الطريقة العلمية للتأكد من أن نتائج التحقيقات يمكن أن تدعمها أدلة تجريبية يمكن التحقق منها من قبل المجتمع العلمي بشكل عام. تكمن أهميتها.

بالإضافة إلى ذلك ، يوفر لأقسام العلوم المختلفة طريقة مشتركة لفهم وإيصال المبادئ العلمية العامة التي سيتم استخدامها من قبلهم جميعًا.

تنص الجمعية الأمريكية لتقدم العلوم (AAAS اختصارا باللغة الإنجليزية) ، واحدة من أكبر وأعرق الجمعيات العلمية في العالم ، على أنه في المنهجية العلمية ، يتم الجمع بين الأسلوب العلمي ، وهو ذو طبيعة عامة ، مع التقنيات المتخصصة لكل علم على وجه الخصوص لإنتاج المعرفة.

أهم قواعد المنهج العلمي

يحتوي الأسلوب العلمي على مجموعة من القواعد التي يجب أن تمتثل لها جميع أعمال البحث والتجريب ، وهي تلك التي تضمن أن نتائجها تفي بالمعايير اللازمة للاعتراف بها كمعرفة علمية ، أي المعرفة التي تدعمها الأدلة.

هذه القواعد هي استنساخ ودحض .

استنساخ

القاعدة الأولى هي استنساخ. إنها العملية التي يتم من خلالها جعل الإجراء والأدلة والنتائج التي تم الحصول عليها في التحقيق علنية وشفافة ، بحيث يتم إتاحتها للمجتمع العلمي بشكل عام.

تستند مصداقية الادعاءات العلمية إلى الأدلة التي تدعمها ، حيث تم الحصول عليها من خلال منهجية تطبيقية معينة ، وسلسلة من البيانات التي تم جمعها وتحليلها ، وتفسيرها.

لذلك ، فإن المبادئ الموضوعة على أساس التحقيق التي يمكن استنساخها في مناسبات مختلفة وتحقيق النتائج نفسها ، ستكون مبادئ موثوقة.

في ما سبق تكمن أهمية هذه القاعدة ، لأنه عند تطبيقها ، يسمح بنشر الإجراءات البحثية ومعرفةها من قبل باحثين آخرين ، وهذا يتيح لهم تجربة نفس العمليات ، وبالتالي ، التحقق منها.

عند تطبيق المنهج العلمي ، من الضروري أن يتم في وقت لاحق مراجعة البحث وجميع المنهجيات المستخدمة فيه وانتقاده واستنساخه. بهذه الطريقة فقط يمكن أن تكون نتائجك ذات مصداقية.

بدون هذه الشفافية التي تسمح لقاعدة التكاثر ، يمكن للنتائج أن تحقق فقط المصداقية على أساس الثقة الموجودة في المؤلف ، والشفافية هي وسيلة متفوقة على الثقة.

refutability

إن الدحض هو قاعدة ثبت فيها أن أي ادعاء علمي حقيقي قادر على دحضه.

إذا تم إثبات الحقائق المطلقة في العلوم ، فسيتم التأكيد ضمنيًا على أن المعرفة المؤكدة لا يمكن أبدًا مناقضتها في المستقبل.

ترفض الطريقة العلمية وجود هذا الاحتمال ، حيث يُعتقد أنه يمكن دائمًا ابتكار طريقة للتناقض مع أجزاء محددة أو معزولة من التحقيق.

هذا من شأنه أن ينتج نتائج مختلفة عن تلك المتوقعة ، ومع ذلك ، سيتم إنشاء استحالة ونسبية عند إنشاء المعرفة العلمية.

لذلك ، فإن الوضع المرغوب فيه لبيان علمي هو دائمًا وضع "لم يتم دحضه" ، وليس وضع "تم التحقق منه تمامًا". إلى الحد الذي يتجاوز فيه البيان العلمي العديد من التحليلات والانتقادات وعمليات التجريب المخصصة لمعارضتها ، سيتم التحقق من موثوقيتها وتعزيزها بشكل متزايد.

جانب آخر مهم من هذه القاعدة هو أنه ، نظرًا لأن المعرفة العلمية تستند إلى عرض تجريبي ، فإن دحض بيان علمي ممكن فقط ، بنفس الطريقة ، من خلال التجربة.

وبالتالي ، إذا لم يتم رفض الافتراض من خلال التجربة ، فلن يكون هذا افتراضًا صارمًا.

من الأمثلة الشائعة لتوضيح ذلك ما يلي: لا يمكن تأكيد أو رفض عبارة "غدا سوف تمطر أو لن تمطر هنا" ، وبالتالي ، لا يمكن تطبيق قاعدة دحض ، والتي بموجبها ، يجب أن يكون كل بيان عرضة أن تكون دحض.

وبنفس الطريقة التي لا يمكن بها إثبات النظرية إلا بناءً على الأدلة التي تم الحصول عليها في التجربة ، لا يمكن ذكر بيان علمي حقيقي بطريقة يستحيل دحضها من خلال التجربة.

يجب أن تمتثل أي مطالبة علمية لمتطلبات قاعدة الدحض ، وإذا لم يتم ذلك ، فلا يمكن اعتبارها مستوفية لمعايير المنهج العلمي.

استنتاج

في الختام ، تضمن الطريقة العلمية ، المؤلفة من قواعد الاستنساخ والاطمئنان ، للباحث أن عملية حل المشكلة التي تنشأ ستؤدي إلى نتيجة تستحق أن تكون موثوقة قبل المجتمع العلمي.

من خلال هذه القواعد ، تسعى الطريقة العلمية إلى بناء نموذج للدراسة والبحث والعمل من خلاله يمكننا تقديم إجابات دقيقة ، قدر الإمكان ، على مختلف الأسئلة التي نطرحها حول الترتيب الذي يتبع الطبيعة والطبيعة جميع مكوناته.

إن تطبيق الأسلوب العلمي لتنفيذ هذا الهدف سيمنح عملنا ميزة أنه تم تنفيذه بطريقة صارمة ومسؤولة علميا ، وبالتالي ، فإن نتائجها سيكون لها مستوى مقبول من الموثوقية والقبول.