أنواع مصادر المعلومات الثلاثة عشر وخصائصها

توجد أنواع مصادر المعلومات وفقًا لدرجة المعلومات التي تقدمها ، ونوع المعلومات التي تحتوي عليها ، والشكل الذي توجد به ، والقناة المستخدمة ، والتغطية الجغرافية.

كل من هذه الجوانب من مصادر المعلومات يحدد في الوقت نفسه التقسيم الفرعي. يتم إنشاء مصادر المعلومات لتلبية احتياجات المعلومات لأي فرد.

يتم تقديمها من خلال وسائل الإعلام المختلفة ، ويمكن إنشاؤها للإعلام أو لا ، فهي في مكان مادي (وجها لوجه أو الظاهري) وأنها ثابتة ، حيث أن الباحث الوصول إليها والتي يتم إنشاؤها من قبل المؤسسات أو الناس.

وفقًا لدرجة المعلومات التي يقدمونها ، يتم تقسيم مصادر المعلومات إلى الابتدائية والثانوية والثالثية. يستخدم هذا القسم بشكل عام في المجال الأكاديمي.

اعتمادًا على نوع المعلومات ، يتم تصنيفها إلى مصادر عامة ومتخصصة ؛ وفقًا لنوع التنسيق ، يتم تقسيمها إلى نصية وسمعية وبصرية ورقمية ؛ وفي إشارة إلى التغطية الجغرافية فإنها مقسمة إلى مصادر دولية ووطنية وإقليمية ومحلية.

يتم الجمع بين أنواع المصادر وفقًا لتوجيه البحث وبالتالي احتياجات الباحث أو طالب المعلومات.

مصادر المعلومات هي الأدوات التي تساعد على تحديد مكان واسترجاع المستندات والمعلومات.

الأنواع الرئيسية لمصادر المعلومات

اعتمادًا على درجة المعلومات المقدمة من مصادر المعلومات ، يتم تصنيفها على أنها أولية وثانوية وعالية.

المصادر الأولية

إنها تلك التي تحتوي على معلومات أصلية ، والموضوع الذي تحتويه لم يعالج أبدًا ، وظلت المعلومات على حالها ، أي أنه لم يتم تفسيرها أو تحليلها من قبل باحث أو مؤسسة.

هذه المعلومات ، التي تتكون من جمع البيانات عن طريق استبيان ، مقابلة ، صورة ، فيديو ، إلخ ، تخدم الباحث للتحقق من فرضية.

يوجد هذا النوع من مصدر المعلومات في أطروحات الدكتوراه أو الكتب أو وقائع المؤتمرات أو المجلات أو المعايير أو براءات الاختراع.

من بين المصادر الأولية ، يمكن أيضًا العثور على أعمال مرجعية مثل القواميس والموسوعات والكتب السنوية والأدلة والأدلة ومصادر السيرة الذاتية وحتى الأطالس.

المصادر الثانوية

المصادر الثانوية هي نتائج ملموسة لاستخدام المصادر الأولية ؛ هم نتاج سنوات عديدة من البحث.

عندما يتم استخدامها بشكل حصري ، فذلك لأن الباحث ليس لديه المال لجمع المعلومات الأولية أو عندما يجد ببساطة مصادر ثانوية موثوقة للغاية.

يمكن تحديدها نظرًا لعدم وجود هدف رئيسي لتقديم المعلومات ولكن للإشارة إلى المصدر أو المستند الذي يمكن أن يقدم لنا.

بعبارات عامة ، تشير المستندات الثانوية عادة إلى المستندات الأولية.

من بين المصادر الثانوية فهارس وببليوغرافيات وغيرها.

مصادر التعليم العالي

يفي هذا النوع من مصادر المعلومات بوظائف تجميع المصادر الأولية والثانوية وتنظيمها وجمعها وتصحيحها.

من بين هذه المصادر الببليوغرافيات الببليوغرافية.

وفقًا لنوع المعلومات الواردة في مصادر المعلومات ، يتم تصنيفها على أنها:

المصادر العامة

يقدم مصدر المعلومات العامة معلومات عامة وأساسية حول موضوع مثل التعريفات والسياق التاريخي أو الأسس الرئيسية.

من بين هذا النوع من المصادر ، يمكن العثور على أدلة وموسوعات وقواميس ومجلات معلومات عامة.

المصادر المتخصصة

تقدم المصادر المتخصصة المعلومات المتعلقة بموضوع معين أو قضية محددة ويتم توجيهها إلى مجموعة محددة.

ضمن هذا النوع من المصادر ، يمكن العثور على قواعد البيانات والمجلات المتخصصة.

وفقًا لتنسيق أو دعم مصادر المعلومات ، يتم تصنيفها على النحو التالي:

المصادر النصية

تتأمل المصادر النصية المعلومات التي يتم تقديمها في شكل نص مثل الكتب والصحف والمجلات ، إلخ.

المصادر السمعية البصرية

تشمل المصادر السمعية والبصرية مواد الفيديو أو الصوت مثل الأقراص المدمجة أو أقراص DVD أو الوسائط المتعددة.

المصادر الرقمية

إنها جميع المصادر التي تتطلب استخدام جهاز رقمي للوصول إليها ؛ من بينها ، يمكن العثور على مستودعات المعلومات ، والمعلومات الجغرافية ، إلخ.

وفقًا للقناة المستخدمة ، تكون مصادر المعلومات من نوعين:

مصادر عن طريق الفم

لا يظهر هذا النوع من مصدر المعلومات في شكل مكتوب ومن الضروري الانتقال إليه والبحث عنه في المكان الذي تتواجد فيه.

جزء من هذا النوع من المعلومات هو الحسابات الشفوية والشهادات وغيرها.

مصادر وثائقية

تتكون المصادر الوثائقية من تقرير حول التحقيق الذي تم إجراؤه ؛ أنها بمثابة أداة لإيصال النتائج التي تم الحصول عليها وزيادة مجموعة المعرفة في المجتمع.

أخيرًا ، يتم تصنيف أنواع مصادر المعلومات وفقًا للتغطية الجغرافية وتشير بشكل أساسي إلى المصادر الأولية:

المصادر الدولية

يشير هذا النوع من المصدر إلى الفرد أو المؤسسة التي سيتم استخراج المعلومات منها والتي تقع خارج البلد الذي يتم فيه إجراء البحث.

المصادر الوطنية

يحدد نوع المصدر القومي الأفراد أو الكيانات التي تقدم المعلومات والتي تقع ضمن حدود البلد الذي أجريت فيه الدراسة.

المصادر الإقليمية أو المحلية

يحدد المصدر الإقليمي أو المحلي الموضوع أو المنظمة التي لديها معلومات عن بحثنا والتي توجد في نفس المدينة التي يعمل فيها الباحث.

على الرغم من أن تصنيف المصادر وظيفي لتصميم التحقيق ، من المهم معرفة أن جميع الأنواع المذكورة ليست حصرية بشكل متبادل ويمكن دمجها.

يمكن أن يكون المصدر في الوقت نفسه ، ثانويًا ، عامًا ، ويقدم في شكل رقمي ، يمكن استشارته على الإنترنت ، كما هو الحال في تقرير عن بوابة كيان عام.

تتطلب أنواع مصادر المعلومات المذكورة أعلاه من الباحث أن يقرأ بعناية ويفهمها ويقارنها لاختيار أفضل المصادر.

وبالمثل ، للاستفادة بشكل أفضل من أنواع المصادر ، يجب على الباحث أن يكون متسقًا وغير متحيزًا وأن يحدد أوقاتًا لجمع المعلومات.

في أي حال ، يجب أن يتم اختيار أنواع مصادر المعلومات مع الأخذ في الاعتبار ثلاثة مبادئ مهمة: الموثوقية ، والتوقيت المناسب ، والتمديد الصحيح.