Praxeology: ما الدراسة ، مراحل ومثال

براكسولوجي هو منهجية منهجية تدرس المنطق داخل العمل البشري. جزء من فكرة أن جميع الإجراءات التي يقوم بها الإنسان لها هدف ويتم تنفيذها من أجل تحقيقها. بخلاف العلوم الطبيعية ، لا تعتمد علم التطبيق العملي على الملاحظة ، ولكن على أساس الاستنتاج المنطقي.

هذا هو الحال لأن الإنسان يتغير ويتطور ، بحيث الملاحظة ليست كافية. ولدت براكسيولوجي وتطورت في العلوم الاقتصادية ومميزة للمدرسة النمساوية. قام بتطويره الاقتصادي لودفيغ فان ميسيس ، وكان له مكانة بين العلوم الاجتماعية وفلسفة العلوم في منتصف القرن العشرين.

في حين أن التطبيق العملي له أساس متين في الاقتصاد - لأنه يساعد في شرح أسباب قرارات المستهلكين وندرة وسائل الإعلام التي تؤدي إلى العمل - فإنه يمكن أن يفسر أيضا ظواهر مثل الحرب والتصويت ونظرية ألعاب.

ماذا يدرس التطبيق العملي؟

بعد دراسة السلوكيات البشرية المعقدة المصاحبة للنظريات الاقتصادية ، نجح لودفيج فون ميسيس من كلية الاقتصاد النمساوية في تحديد أن دراسة هذه العمليات الاقتصادية تفسر أيضًا طبيعة اتخاذ القرارات الإنسانية.

تركز دراسته على الاستنتاج المنطقي والحقائق العالمية ، وبالتالي فإن الأساليب العلمية في مراقبة العلوم الطبيعية ليست كافية لوصف الإنسان وعقلانته وتقلبه وتغيره المستمر في المخططات كل يوم بعد التفاعل مع العالم.

منهجية

الفرق بين طريقة الدراسة الكمية - للنهج الوضعي - وعلم التطبيق العملي - الموجه إلى الإنسان - هو أنه يركز على كائنات الدراسة التي تعمل وتتخذ قراراتها الخاصة ، لأنها لا تخضع لنظام بسيط من السبب والنتيجة.

للبشر أغراض وأهداف ، في حين أن بقية الأشياء أو الأجسام القابلة للقياس الكمي ليس لها وعي ؛ ينتقلون أو يتم نقلهم ، لكنهم ليسوا هم الذين يختارون المسار الذي يجب عليهم اتخاذه أو لديهم القدرة على تغيير رأيهم.

يمكن تفسير هذا الاختلاف بمثال محطة قطار مزدحمة ؛ من يدرس الناس بمجرد الملاحظة لا يمكنه إلا أن يقول إنهم في عجلة من أمرهم وينتقلون من قطار إلى آخر. من ناحية أخرى ، من وجهة نظر التطبيق العملي ، يستنتج أن الناس يمشون في المحطة لأنهم يسعون للوصول إلى وجهتهم.

مراحل النهج العملي

راجع : جمع المعلومات وتحليلها وتوليفها ، في محاولة لفهم المشكلة. من؟ لماذا؟ إلى أين؟ متى؟ كيف

الحكم : إنها مرحلة يتفاعل فيها المرء ويسأل: ما الذي يمكن عمله؟ تؤخذ النظريات المختلفة في الاعتبار ويتم تطوير التعاطف.

الفعل: هي مرحلة العمل ؛ ماذا نفعل بالضبط؟

العودة الإبداعية : إنها مرحلة من التفكير. ماذا تعلمنا من ما تم عمله؟ إنها مرحلة لتوجيه الممارسة المهنية.

الاختلافات في علم النفس

"البديهية" أو ميزانية التطبيق العملي هي أن كل عمل بشري له هدف. هذه الإجراءات واعية ولها هدف موضوعي ؛ من ناحية أخرى ، فإن الإجراءات اللاواعية هي تلك التي تحدث بشكل لا إرادي ، مثل ردود الفعل الجسمية والأمراض وكل شيء بعيد المنال.

هذا يميز علم نفس علم النفس التطبيقي ، حيث يركز الأول على دراسة العمليات العقلية قبل اتخاذ الإجراء ، في حين أن الأخير يدرس الإجراء نفسه ، دون الحاجة إلى القلق بشأن الأسباب الباطنية التي تؤدي إلى العمل.

التفضيل مقابل انتخابات

يجعل تطبيق Praxeology الفرق بين التفضيل والاختيار. ص

قد يفضل المرء اليوم المشمس وليس غائمًا ، لكن التفضيل موجود فقط لأننا لا نتحكم في هذه الظروف الجوية.

بدلاً من ذلك ، يبدأ الاختيار بتحديد ما نريده ، وتحديد طريقنا لتحقيق هذه الغاية واتخاذ إجراءات لإنهاء العملية. بنفس الطريقة ، نظرًا لأنه لا يمكنك اختيار خيارين في نفس الوقت ، فإن التخلي عن شيء ما هو جزء من الإجراء الذي يتخذه بقدر اختياره.

شروط العمل

وفقًا لعلم التطبيق العملي ، فإن اللحظة التي تسبق العمل هي أن الفرد غير راض عن البيئة أو الوضع الذي هو عليه ، لذلك فهو يسعى إلى تغيير هذه الحالة من خلال العمل وبالتالي جعل ظروفه مواتية أو أفضل لأولئك قبل اتخاذ الإجراءات.

الشروط الثلاثة لاتخاذ الإجراءات هي:

- أن تكون في حالة من عدم الرضا.

- تخيل نفسك في طائرة حيث عدم وجود هذا الاستياء.

- نعتقد أن الإجراء الذي تقوم به سيكون فعالًا لتحقيق هذا التغيير.

إلغاء أحد هذه المتطلبات من شأنه أن يكسر المفهوم القائل بأن جميع الإجراءات تتوافق مع الغرض. لذلك ، بغض النظر عن حجم العمل الكبير أو الصغير ، إذا كان يمكن وصفه بأنه "هادف" ، فإن الشروط الأساسية للعمل ضرورية.

الإنسان يقرر ويحدد ويختار ، حتى في المناسبات التي يبدو أنه يتصرف فيها بسرعة.

الأغراض والوسائل وحجم القيم

عندما يتصرف الشخص ، فإن النتيجة التي يسعى للوصول إليها تُعرف باسم "الهدف" أو "الهدف". للعمل ، يجب أن يكون المرء أولاً في بيئة من عدم الرضا ، بحيث تكون "النهاية" هي المرحلة التي لم يعد فيها هذا الرضا. الوسيط هو ما يستخدمه الشخص للحصول على النتيجة.

نظرًا للطريقة المنطقية التي يجب أن تعمل بها ، فإن علم التطبيق العملي يحدد مقياس قيم الشخص وفقًا لطريقة اختياره. إذا لم يقرر أحد ما بين خيارين ، مثل الذهاب إلى لعبة كرة قدم أو حضور حفل موسيقي ، فسيُفهم الخيار الذي يختاره على الآخر على أنه الأكثر رغبة.

في مناطق مثل الاقتصاد ، من المهم فهم ذلك ، لأنه يشرح أنماط استهلاك السكان ؛ يبدو أن العديد من القرارات تبدو غير عقلانية ، في حين أنها في الواقع نطاق من القيم حيث يكون الأكثر أهمية للمستخدم هو الأكثر ربحية أو غير عملي دائمًا.

مثال

يمكننا توضيح ذلك بمثال: يسعى الشخص الذي يتقارب مع الطبيعة إلى الحفظ ويقرر الغطس في حديقته بدلاً من دفع ثمنها.

إذا كان هذا الشخص قد كرس جهده لكسب المال ، لكان قد دفع لشخص ما لإصلاح حديقته وإنقاذ نفسه من العمل الشاق. ومع ذلك ، فإن هذا الشخص يقدر اهتمامه بالنباتات أكثر من الوقت أو السعر.

مراجع